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ib和alevel有什么区别

发布时间:2022-05-11 11:05   作者:alevel小助手   点击次数:237   联系电话:13610913112

ib和alevel课程都是为高中生所设计的课程,都是留学考试的一种。alevel较适合中国学生,尤其是明显偏科的学生,可通过课程的自由组合,扬长避短获得的成绩。ib没有选课,较适合学习能力比较全面,基础扎实,英语功底好的中国学生。更适合有西方文化背景的母语为英语的孩子。

ib和alevel有什么区别

ib和alevel有什么区别

ib课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

alevel(General Certificate of Education Advanced Level ),是英国高中课程,英国全民课程体系,英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level的教学大纲、课程设置和考试分别由英国七大考试局设计并组织。

扩展:

相同点:

从学制来比较,两个课程不分上下,都是2年学习期,但不排除有些学校的A-Level会开设一年或18个月的学习时间。从认可程度来看,A-Level成绩和IB成绩在全球认可度都很高,其是英语系国家。在文凭方面,两者均为国际课程,学生将在毕业时获得国际高中学历文凭。语言成绩方面,A-Level和IB两者均有语言成绩要求。其中,因学习进度和课业难易程度的不同,IB课程的英语要求较A-Level的标准更高。

1、入学要求有差别

IB所重视的不仅仅是成绩,还有学员的综合素质。IB想要入学的时候是要经过考试的,然后学员还要提供自己各方面的经历和活动。

2、年龄的限制

A-Level课程有年龄的限制,即超过18周岁不能入读A-Level课程,而IB课程则无此限制。

3、选择课程范围不同

IB课程分为最具挑战性的高等级课程(HL)和稍难的(SL)。IB要求学员至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是HL。除了对学员的课也要求外,IB还要求学员在两年内完成150个小时的课余活动。ALevel阶段一般要求每个学员选三门课,优秀的学员可以选四门课或更多,最少的也可以只选两门课。

4、评分标准不同

IB有自己的评分系统,45为最高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥,申请常春藤大学的学员一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分,判分标准严谨不够,在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下,英国政府正着手改革A-LEVEL提供,其改革的参照体系便是IB。

5、申请大学的范围不同

拥有A-Level课程成绩,仅仅英国本土的大学认可,也就是说只能申请英国的大学;如果获得IB课程成绩,不仅可以申请英国大学,还可以申请如美国,澳洲,加拿大等世界上100多个国家上千所大学。

IB和Alevel的比较

IB所重视的不仅仅是成绩,还有学员的综合素质。想要入学学习IB是要经过考试的,此外学员还要提供自己各方面的经历和活动;

ALevel课程有年龄的限制,即超过18周岁不能入读A-Level课程,而IB课程则无此限制。

IB课程分为最具挑战性的高等级课程(HL)和稍难的(SL)。IB要求学员至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是HL。除了对学员的课程有要求外,IB还要求学员在两年内完成150个小时的课余活动;

ib和alevel有什么区别ALevel阶段一般要求每个学员选三门课,优秀的学员可以选四门课或更多,最少的可以只选两门课。

IB有自己的评分系统,45为最高分,拿到36至38分左右即有资格申请剑桥,申请常春藤大学的学员一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。

A-Level英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。

ib和alevel有什么区别A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径。

具体目标为:培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

IBO是国际文凭组织,被称为“成熟的国际化的素质教育”, 总部设在瑞士日内瓦,课程与考试中心在英国卡迪夫,在世界上一百多个国家和地区拥有千余所成员学校。

国际文凭组织汲取了世界许多国家的教改精华,推行师生的创造性理念,培养IB学生具有多元文化和多学科知识,为培养21世纪的通才进行着不懈的努力。